TY - JOUR AU - Doyon, Mélanie AU - Blanchette , Louis-Philippe AU - Prud’homme , Isabelle AU - Klein, Juan-Luis PY - 2022/08/26 Y2 - 2024/03/28 TI - Uma comunidade nutridora em Saint Camille (Quebec, Canadá): a co-ideação de um projeto JF - Raízes: Revista de Ciências Sociais e Econômicas JA - raizes VL - 42 IS - 1 SE - Dossiê: Desenvolvimento rural e a Cesta de Bens e Serviços Territoriais DO - 10.37370/raizes.2022.v42.778 UR - https://raizes.revistas.ufcg.edu.br/index.php/raizes/article/view/778 SP - 134-149 AB - <p style="font-weight: 400;">O objetivo deste artigo é apresentar uma experiência de pesquisa desenvolvida em parceria e que visa contribuir para <span style="text-decoration: line-through;">a</span>concepção e implementação de uma comunidade nutridora na municipalidade rural de Saint Camille, Quebec (Canadá). Primeiramente, apresenta-se as circunstâncias que levaram à emergência desse projeto. Por um lado, é feito um retorno às Oficinas de Saberes Compartilhados, um projeto de pesquisa que tem por objetivo promover um “processo de reflexão sobre a ação, de co-aprendizagem e de sistematização das experiências” para dinamizar comunidades rurais confrontadas aos desafios de desvitalização. Por outro lado, discute-se o contexto de renovação das preocupações com os alimentosproduzidos localmente. Esses dois elementos se demonstraram necessários para a co-construção de um projeto de pesquisa que visa a elaboração de um planejamento para a comunidade nutridora em Saint-Camille, cujo objetivo principal é promover a produção local de alimentos. Em seguida, apresenta-se as etapas de ideação desse projeto, ou seja, a definição dos objetivos, o financiamento e a realização da pesquisa. São discutidas a ancoragem territorial da pesquisa e suas primeiras contribuições para a implementação de uma comunidade nutridora. Além disso, discute-se as interfaces que podem ser estabelecidas entre a noção de comunidade nutridora e a de cesta de bens e serviços territoriais. No plano metodológico, a co-criação do projeto, que levou à implementação dessa comunidade, se inscreve nas premissas da pesquisa performativa, que pressupõe um contexto de interação entre os pesquisadores e atores, em uma perspectiva de transição societal e ecológica.</p> ER -