Coudel, Emilie, et al. “Competências E Aprendizagens Para Facilitar a inserção Dos Atores Locais Nos Dispositivos De gestão Territorial: O Exemplo De Uma Universidade Camponesa No Brasil”. Raízes: Revista De Ciências Sociais E Econômicas, vol. 30, nº 2, dezembro de 2010, p. 36-51, doi:10.37370/raizes.2010.v30.98.