Coudel, Emilie, Jean Philippe Tonneau, e Hélène Rey-Valette. “Competências E Aprendizagens Para Facilitar a inserção Dos Atores Locais Nos Dispositivos De gestão Territorial: O Exemplo De Uma Universidade Camponesa No Brasil”. Raízes: Revista de Ciências Sociais e Econômicas 30, no. 2 (dezembro 13, 2010): 36–51. Acessado novembro 21, 2024. https://raizes.revistas.ufcg.edu.br/index.php/raizes/article/view/98.